Plus d’un jeune français sur dix rencontre des difficultés en lecture

Une étude du ministère de l’Éducation nationale

L’enquête, s’appuyant sur les données de la Journée de la Connaissance 2025 (JDC 2025), a été réalisée par le ministère de l’Éducation nationale. Elle porte spécifiquement sur les jeunes majeurs français, c’est‑à‑dire les personnes ayant atteint l’âge légal de la majorité.

Des difficultés de lecture répandues

Les résultats indiquent que plus d’un jeune sur dix rencontre des difficultés lorsqu’il s’agit de lire. Cette proportion dépasse la barre des 10 % et souligne l’ampleur du problème au sein de la population jeune adulte.

Un taux d’illettrisme de 6 %

Parmi les jeunes majeurs étudiés, 6 % sont considérés comme illettrés, c’est‑à‑dire incapables de lire un texte simple. Cette donnée précise vient compléter le tableau des difficultés de lecture, en montrant qu’une fraction non négligeable de la jeunesse française ne possède pas les compétences de base en lecture.

Ces constats, issus d’une source officielle, offrent un aperçu de la situation actuelle de la lecture chez les jeunes majeurs en France, sans ajouter d’interprétations ou de prévisions supplémentaires.